Corso di formazione: Le indicazioni nazionali per la costruzione di un curricolo verticale di matematica per competenze. 5 e 6 settembre 2016
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Le indicazioni nazionali per la costruzione di un curricolo verticale di matematica per competenze.
Corso di formazione con Margherita D’Onofrio, esperta di pedagogia e didattica della matematica, formatrice del Cidi nazionale- Roma.
Costi e scheda di adesione negli allegati.
Premessa
Con le “Indicazioni per il curricolo” la scuola dell’infanzia, la scuola primaria e la scuola secondaria di primo grado dispongono di un progetto educativo unitario, in continuità, dai 3 ai 14 anni, con una comune cornice culturale e percorsi curricolari distinti, ma coordinati. È compito delle scuole autonome dare origine a curricoli centrati sulle competenze, per promuovere il successo formativo di tutti gli allievi, a partire dalle risorse personali di ciascuno con la definizione dei percorsi di apprendimento specifici adeguati al contesto scolastico dove ciascuna scuola opera.
 costi corso donofrio.pdf | [ ] | 78 kB |
| scheda anagrafica per corso donofrio.pdf | [ ] | 10 kB |
Assemblea ordinaria del Cidi di Bari 13 giugno
Lunedì 13 giugno del corrente anno alle ore 16,00 si terrà in sede l'assemblea annuale dei soci del Cidi di Bari per l'approvazione del bilancio. L'ordine del giorno prevede:
1 approvazione del bilancio consuntivo e preventivo
2 il rendiconto della segreteria nazionale dell'11 giugno;
3 il rendiconto delle attività dell'anno
4 la programmazione di quelle dell'anno prossimo;
5 varie ed eventuali.
Materiali del corso sulla grammatica valenziale
Disponibili in allegato le presentazioni del 1°, del 2° e del 3° incontro del corso sulla grammatica valenziale tenuto dalla professoressa Rosalia Gambatesa. Si ricorda inoltre che l'incontro previsto per il giorno 18 aprile si terrà venerdì 29 aprile.
| 3 INTRODUZIONE ALLA GRAMMATICA VALENZIALE 3.pdf | [ ] | 220 kB |
| INTRODUZIONE ALLA GRAMMATICA VALENZIALE 2.pdf | [ ] | 136 kB |
| LA GRAMMATICA VALENZIALE.pdf | [ ] | 144 kB |
FESTIVAL delle DONNE e dei Saperi di Genere
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Eccolo qui, il FESTIVAL delle DONNE e dei Saperi di Genere, alla sua quinta edizione. Un appuntamento che si conferma uno tra i rari eventi preziosi per la nostra salute culturale. Quest'anno, come recita il titolo, "nel Segno delle Transizioni". Un focus importantissimo, che riguarda ognuno di noi e non solo quella parte di umanità che vive la transizione di genere: siamo tutti soggetti costantemente in transizione. Il programma è come ogni volta ricchissimo di illuminanti incontri, con filosofi, studiosi, artisti. Ricco di performances, cinema e spettacoli sul tema. Questa volta c'é anche un imperdibile face to face con una vera star: Jean-Luc Nancy. Segnatevi le date: qui potrete trovare orari e luoghi https://www.facebook.com/Festival-Delle-Donne-E-Dei-Saper…/…E questo qui è il trailer del festival. Sosteniamo le imprese che valgono davvero: https://www.youtube.com/watch?v=Wiol-lZUIvQ
 Programma del festival | [ ] | 811 kB |
Uno spettacolo sorprendente: Se Cadere Imprigionare Amo
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Uno spettacolo sorprendente, "Se Cadere Imprigionare Amo" del Teatro delle Bambole verrà replicato al Duse di Bari il 30 aprile prossimo Questa la dichiarazione del regista Andrea Cramarossa:" Mai ci saremmo aspettati l'invito di una scuola superiore, l'Istituto Tecnico Tecnologico "Modesto Panetti" di Bari per parlare con i suoi alunni della nostra ricerca teatrale che, in tre anni, ci ha portati alla sintesi d'amore che è lo spettacolo. Si è parlato di insetti, teatro, arte e violenza, bullismo, legami famigliari... Suo malgrado, l'Arte, se è Arte, riesce anche ad educare e per fortuna, esistono persone che riescono a guardare oltre. Una mattinata importante, per tutti noi che eravamo lì e per il Teatro. A Bari, torneremo il 30 Aprile prossimo Vi aspettiamo per questa replica straordinaria che, in tanti, avete richiesto". In allegato la recensione apparsa su "La Gazzetta del Mezzogiorno" di Livio Costarella.
 Recensione gazzetta.jpg | [ ] | 188 kB |
Introduzione alla grammatica valenziale
Corso di introduzione alla grammatica valenziale condotto da Rosi Gambatesa. Quattro incontri con introduzione frontale all’argomento e attività laboratoriali presso la sede di via Abbrescia 45-47 nei giorni 7,11,14,18 (cioè 29) aprile, dalle 16:00 alle 19:00.
Una proposta per passare da una didattica classificatoria della grammatica al laboratorio, sviluppando le competenze linguistiche.Per progettare e realizzare una didattica laboratoriale per lo sviluppo delle competenze linguistiche, durante le diverse attività del laboratorio, bisogna lavorare, nello stesso tempo, sul terreno dell’esplorazione e riflessione sui testi e su quello dello studio grammaticale. Solo modelli non classificatori di rappresentazione della lingua consentono, tuttavia, di lavorare contemporaneamente su entrambi questi terreni. Per sostenere lo sviluppo di competenze linguistiche, è necessario, quindi, passare dai più consueti modelli classificatori a un modello grammaticale non classificatorio, come è quello valenziale di Tèsniere-Sabatini, fondato sulle competenze linguistiche pregresse degli studenti, sia su piani semantici che funzionali.
| Costi e iscrizione al corso.pdf | [ ] | 83 kB |
 scheda anagrafica per corso grammatica.doc | [ ] | 31 kB |